Journal officiel du Sénégal

CHARTE du 10 Mai 2002 sur le Programme d'Appui et de Développement des Centres d'Excellence Régionaux au sein de l'Union Economique et Monétaire Ouest Africaine

Nous, Ministres chargés de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation professionnelle des Etats membres de l'union économique et monétaire ouest africaine (UEMOA) ;

Considérant que la marginalisation continue de l'Afrique dans le processus actuel de production du savoir et donc dans le développement de nos pays constitue une grave menace pour le devenir de notre région ;Connsidérant les réformes engagées dans nos pays et la reconnaissance désormais par tous de la place qui revient à l'enseignement supérieur ;

Considérant que la mise en place des centres d'excellence constitue un moyen d'accélérer le processus d'intégration régionale ;

Considérant la Récommandation n° 04/98/CM/UEMOA du 24 septembre 1998, relative à la mise en œuvre d'actions communes en matière d'enseignement supérieur, de recherche scientifique et de formation professionnelle au sein de l'UEMOA ;

Convaincus que la mise en place de centres d'excellence capables de soutenir la concurrence internationale en matière de formation supérieure et de recherche est une nécessité incontournable pour assurer le développement de nos pays et le bien-être de nos populations ;

Convaincus de la nécessité de dynamiser la recherche- action par le développement des centres d'excellence ;Convaincus qu'un développement durable de nos centres d'excellence par la formation des ressources humaines de haut niveau est une solution pour conforter l'excellence dans nos pays ;

Adoptons la présente Charte sur le Programme d'Appui et de Développement des Centres d'Excellence régionaux au sein de l'UEMOA.

Art. premier —  objectifs du Programme

Le Programme a pour objectifs de :

améliorer l'offre de formation de niveau troisième cycle dans les pays membres de l'UEMOA ;

renforcer la qualité de la formation et de la recherche dans les institutions de formation de nos Etas membres ;

appuyer la mobilité des étudiants, des enseignants et des chercheurs de la région ;

renforcer la présence des femmes dans l'enseignement supérieur ;

accroître la professionnalisation des institutions d'enseignement supérieur en encourageant une meilleure articulation entre la formation et l'emploi ;

appuyer le développement de la recherche dans les institutions d'enseignement supérieur au sein de l'Union ;

soutenir la mise en réseau des institutions d'enseignement supérieur et les aider à sortir de l'isolement.

Art. 2 —  Missions des centres d'excellence de l'UEMOA

Pourront bénéficier du Label de centres d'excellence de l'UEMOA, les institutions d'enseignement supérieur et de recherche qui remplissent les missions ci-après :

stimuler la formation et la recherche de haut niveau dans les domaines essentiels au développement socio-économique de la région ;

former des enseignants, des chercheurs et des professionnels de niveau international dans les domaines essentiels à la productivité et à la croissance économique de la région ;

créer des partenariats multidisciplinaires et multisectoriels de portée régionale qui intègrent les priorités en matière de développement ;

accélérer le transfert des compétences en matière de formation et des résultats de la recherche auprès des organismes capables de les exploiter au profit du développement socio-économique de la région ;

organiser des formations supérieures spécialisées et diplômantes, à caractère professionnel, destinées, d'une part, aux étudiantes et étudiants directement issus du 2ème cycle des universités, écoles et instituts et, d'autre part, aux cadres titulaires au minimum d'un diplôme de 2ème cycle et ayant une expérience professionnelle avérée ;

mettre en œuvre des formations continues ponctuelles et modulaires de perfectionnement et d'actualisation des connaissances adaptées à un public de professionnels ;

développer des activités de recherche destinées à améliorer les conditions de vie des populations et à encourager le développement socio-économique de la région ;

constituer des centres régionaux de ressources en matière de formation, de recherche et d'information scientifique et technique (banque de données, internet, etc.) ;

intervenir comme partenaires pédagogiques et structures logistiques d'accueil pour toute action à caractère régional de sensibilisation ou de perfectionnement de cadres.