Journal officiel du Sénégal
DECRET n° 2010-706 du 10 Juin 2010 portant organisation et fonctionnement du Centre d'Etudes des Sciences et Techniques de l'Information (C.E.S.T.I.).
RAPPORT DE PRESENTATION
La refonte des textes pédagogiques et administratifs du Centre d'Etudes des Sciences et techniques de l'Information (C.E.S.T.I.) procède de recommandations issues de la Concertation Nationale sur l'Enseignement Supérieur et appuyées par le Conseil interministériel du 9 décembre 1993.
Les conclusions dudit Conseil ont particulièrement mis l'accent sur l'opportunité d'une innovation de taille dans les programmes universitaires, ce en vue d'une impulsion à l'idée d'université de développement.
A cet égard, le C.E.S.T.I., fonctionnant jusqu'ici sur la base de l'essentiel de ses programmes traditionnels hérités des écoles canadiennes et françaises des années 60, se voit interpellé par une exigence d'innovation propre à le rendre plus actuel et plus performant. C'est dans ce sens que le cursus traditionnel a été allongé et enrichi de nouveaux contenus pédagogiques mettant l'accent autant sur la presse que sur la communication.
Le projet de réforme, hormis les multiples motivations qui l'inspirent - depuis le besoin de formation jusqu'au souci d'accéder à un niveau doctoral, chez les étudiants et chez les journalistes, répond aux exigences d'une brûlante actualité : l'idée de promouvoir un « journalisme de la complexité ». Il s'agit là de répondre aux impératifs d'adaptation d'une discipline de plus en plus désarmée devant la complexité des faits et événements des différents mondes de la politique, de l'économie, de l'environnement, de la santé, etc… En cela, la refonte des textes pédagogiques du C.E.S.T.I. s'inscrit dans l'optique de la réforme qui est l'interdisciplinarité et la progressivité.
C'est sous ce rapport que l'idée de spécialisation prend ici tous son sens.
La première année constitue une étape de mise à niveau et d'acquisition de notions de base en journalisme.
La deuxième année : elle débouche sur un Certificat d'Etudes en journalisme et marque le début de la spécialisation avec :
- des modules obligatoires :
Presse,
Politique et Développement,
Information, Education et Communication (IEC).
- les modules optionnels :
Genres et Démocratisation,
Economie et Commerce,
Communication Scientifique et Préventive.
- les matières complémentaires ;
- l'enseignement professionnel ;
Souleymane Ndéné NDIAYE.
ANNEXES PROGRAMME DE PREMIERE ANNEE I - Enseignement général : 1 - Théorie de la communication (COM 110) 2 heures ; 2 - Histoire de la communication (COM 120) 2 heures ; 3 - Collecte et traitement de l'information (COM 130) 2 heures ; 4 - Les sciences de l'information (COM 140) 2 heures ; 5 - Communication pour le développement (COM 150) 2 heures ; 6 - Pratique des logiciels informatique (LOG 110) 2 heures ; 7 - Pratique du français (LAN 110) 2 heures ; 8 - L'Anglais (LAN 120) 2 heures ; 9 - Histoire des relations internationales (RE 110) 2 heures ; 10 - Sociologie politique (SOC 110) 2 heures ; 11 - Sociologie générale (SOC 120) 2 heures ; 12 - Techniques du sondage et de l'interview (SOC 130) 2 heures ; 13 - Economie politique (ECO 110) 2 heures. II - Enseignement professionnel : 1 - Les pratiques de la radio (RAD 110) 2 heures ; 2 - Les pratiques de la télévision (TEL 110) 2 heures ; 3 - Les pratiques de la presse écrite (PRE 110) 2 heures ; 4 - Les pratiques de la photographie (PHO 110) 2 heures ; 5 - Multimédia. PROGRAMME DE DEUXIEME ANNEE ANNEE DE SPECIALISATION A - Modules obligatoires I - Presse (PRE 200) 1 - Sociologie des Médias (PRE 210) 2 heures ; 2 - Gestion des Entreprises de Presse (PRE 220) 2 heures ; 3 - Communication, Droit et Déontologie (CDD 230) 2 heures. II - POLITIQUE ET DEVELOPPEMENT : 1 - Pensée politique et Projet de Société (POL 210) 2 heures ; 2 - Enjeux Nationaux et Relations Internationales (POL 220) 2 heures. III - INFORMATION, EDUCATION ET COMMUNICATION (IEC 200) 1 - Education et Développement (IEC 210) 2 heures ; 2 - Santé et Populations (IEC 220) 2 heures ; B - Modules optionnels : IV - GENRE ET DEMOCRATISATION (GEN 200) 1 - Genre et Démocratie (GEN 210) 2 heures ; 2 - Genre et Droit de la Personne (GEN 220) 2 heures ; 3 - Genre et Renouveau Historique (GEN 230) 2 heures ; V - ECONOMIE ET COMMERCE (ECO 200) 1 - Systèmes Economiques et Monétaires (ECO 210) 2 heures ; 2 - Commerce et Industrie (ECO 220) 2 heures ; 3 - Multinationale, Economies Locales et Mondialisation (ECO 230) 2 heures. VI - COMMUNICATION SCIENTIFIQUE (SCI 200) : 1 - Ecologie et Environnement (SCI 210) 2 heures ; 2 - Les réseaux de Télécommunication (SCI 220) 2 heures ; 3 - Information Scientifique et Technologique (SCI 230) 2 heures. VII - COMMUNICATION INSTITUTIONNELLE (PUB 200) 1 - Marketing et Publicité (PUB 210) 2 heures ; 2 - Entreprise et Relations Publiques (PUB 220) 2 heures ; 3 - Conseil en Communication (PUB 230) 2 heures. C - MATIERES COMPLEMENTAIRES 1 - Langue Vivante 2 (LAN 210) 2 heures ; 2 - Pratiques des logiciels Informatiques 2 heures ; 3 - Analyse de l'Imaginaire et Connaissance des Objets Culturels (IMA 210) 2 heures ; 4 - Sports et Société (SES 210) 2 heures ; 5 - Chronique judiciaire (JID 210) 2 heures. D - ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL (obligatoitre) 1 - Les pratiques de la Télévision (TEL) 200) 2 heures ; 2 - Les pratiques de la Radio (RAD 200) 2 heures ; 3 - Secrétariat de Rédaction (PRE 200) 2 heures ; 4 - Les pratiques de la Photagraphie (PHO 200) 2 heures. Ces quatre modules constituent les centres d'intérêts professionnels de l'étudiant en contact réel avec les outils du métier. MODE DE DETERMINATION DES SPECIALISATIONS Les modules obligatoires et l'enseignement professionnel sont suivis pendant les 2 semestres. La spécialisation intervient au second semestre où l'étudiant choisit deux modules optionnels. Le premier module de spécialisation occupera un temps d'enseignement double par rapport au second module choisi. Exemple : l'étudiant fait : ECO 200 (9 heures par semaine) PUB 200 (6 heures par semaine) Sa spécialisation portera sur ECONOMIE ET COMMERCE (1er choix) et ensuite sur COMMUNICATION INSTITUTIONNELLE (2ème choix). Une attention minutieuse devra être portée sur l'Homogénéité et la cohérence dans le regroupement des modules par étudiant. PROGRAMME DE TROISIEME ANNEE 1ère année du second cycle Préparation du Diplôme Supérieur de Journalisme : DSJS Enseignement général (Moitié du temps) : 1°) - Reprise des modules optionnels avec approfondissement des thèmes et des problématiques 5 heures ; 2°) - Méthodologie de recherche sur les modules optionnels 5 heures ; 3°) - Exercices de terrain sur les modules optionnels 5 heures ; 4°) - Préparation d'un certificat de spécialisation (CS) ; 5°) - Soutenance devant jury d'une « grande enquête » Enseignement professionnel (Moitié du temps) : 1°) - Les pratiques de la Radio (RAD 300) 5 heures ; 2°) Les pratiques de la Télévision (TEL 300) 5 heures ; 3°) - Les pratiques de la Presse écrite (PRE 300) 5 heures 4°) - Les pratiques de la Photo (PHO 300) 5 heures ; 5°) - Les pratiques du multimédia (MUL 300) 5 heures ; PROGRAMME DE QUATRIEME ANNEE 2ème année du second cycle Préparation de la Maîtrise en Communication 1°) - Cours de spécialisation pointue sur modules optionnels : 2°) - Séminaires : - Logiques et langages (LOG 400) 5 heures ; - Traitement humain de l'information (COM 410) 5 heures ; - Médias de masse et société (COM 420) 5 heures ; - Communication et organisation (COM 430) 5 heures ; - Politiques de communication (COM 440) 5 heures ; 3°) - Méthodologie de recherche ; 4°) - Soutenance publique d'un mémoire sur un thème d'actualité du premier module optionnel. Le mémoire doit obligatoirement intégré des éléments professionnels faisant preuve de la pratique avérée d'un média ou du multimédia. La proportion d'éléments professionnels par rapport à l'ensemble du mémoire devra être définie par l'encadrement pédagogique et selon la nature du sujet traité. La rédaction du mémoire est supervisée par un enseignant encadreur habilité. PROGRAMME DE CINQUIEME ANNEE 1ère année du troisième cycle : Préparation du DESS en Communication : 1°) - Méthodologie de recherche 4 heures ; 2°) - Séminaires : approfondissement des séminaires de la 4ème année 8 heures ; 3°) - Exposés sur thème de recherche 4 heures ; 4°) - Présentation devant la direction d'encadrement d'un projet de thèse en vue de l'obtention du Diplôme d'Etudes Supérieures Spécialisées. Le candidat devra ultérieurement opter pour le Doctorat de Troisième cycle ou le Doctorat Nouveau Régime. |
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